当学生进入小学一年级以后老师就会系统性地教习写字,从最基本的笔法、笔画、笔顺开始,一点点地掌握写字的方法与技巧。#小学书法#
小学生练字,方法很关键一些家长在孩子进入幼儿园之时,已经给自家孩子买了很多拼音启蒙贴、练习写数字的练习本、铅笔等学习用具,尤其是一些家长写字水平比较高,教育的孩子其书写能力远远领先同龄人。
但是这部分孩子毕竟是少数,大多数孩子还是在入学后在老师的教习下开始一点点学习写字。最初,大家的水平都差不了太多,而随着时间的推移,进入二三年级后,书写的差距就会越拉越大,有的人字越写越好,而还有的人字却越写越差。又是什么导致这一现象的呢?
硬笔书法笺一、要练好字,先学会使用橡皮
一二年级是铅笔当家,人人的笔袋里都躺着五六支铅笔和一两块橡皮。那些书写较差的孩子却很少使用到橡皮,在他们看来,把字写出来就行了,至于好不好看无所谓;而书写较好的孩子却经常使用到橡皮,一个横画没写到位,或一个撇画写得不好看,都会用橡皮擦掉,再重新写一遍,一遍不行就写第二遍、第三遍……
读到这里,想必大家会比较清楚了,字写得好的学生是用自己对写字的认真的态度,一点点换来的。而书写差的学生在态度上比较佛系,笔画怎么歪着斜着都能接受,也就懒得去花功夫把字写好。家长在辅导孩子写字时,要求一定要严格,写得不好的字一定要立即让孩子擦掉,写工整为止。
写字课课练(范字)二、要练好字,还需要选好字帖
古语云:取法乎上,仅得乎中。取法乎中,得乎其下。取法乎下,无所得矣。所以在练字时需要选择一本合适的字帖。而小学生写字,以楷书为主。而楷书字帖也有很多种,不同的字帖风格又不太一样,选择一个自己比较喜欢的就可以。
至于练字为什么要选择字帖,在之前的文章中有提过,练字不能按照印刷体去练,手写体笔画的转折、长短、空间布局等都有些许变化,写出来的字才够灵动。否则练出来的字工整有加却灵动不足。
写字课课练(临字)三、要练好字,选择笔也很关键
硬笔字入门一般从铅笔开始,再过渡到钢笔的使用。铅笔又分为很多种,常见型号有HB、2B、4B等。HB是较硬的铅笔,含铅量比较少,书写起来比较吃力,手重(比较有劲)的孩子可以选择HB的铅笔,手轻(劲比较小,或者善于控制手指的力道)的孩子就可以选择2B的铅笔,这样写起来更轻松(判断劲的大小可以看孩子写字时是否经常将笔尖折断)。
在一二年级使用铅笔的好处就是写错字,或者字写得不好看可以随时擦掉并修改。进入三年级后大多数学生都开始学习使用钢笔,但是也有部分学生觉得中性笔使用很方便,于是跳过钢笔,直接使用中性笔。就有人会疑惑:中性笔能够练好字吗?
写字课课练(范字)我们知道钢笔有固定的书写方向,只要控制好那个方向即可。而中性笔笔尖是滚珠,可以向任意一个方向滑动,如果控笔能力不强,很容易让笔尖带着手指走,而不是手指控制着笔尖的行笔方向。真正的书写高手不择笔,那是因为他们经过多年的练习,手指的控笔能力非常强,不论哪种书写工具到了手里都能挥洒自如,哪怕是给一把刷子他们也能写出好看的字来。作为初学者就不建议使用签字笔练字。
钢笔与钢笔尖再有就是小学生在练习钢笔字时非常容易损坏笔尖,经常有学生今天刚换了一支新钢笔,明天又吵着笔坏了,又得买新笔。所以在初学写钢笔时没有必要选择非常贵的笔,但是要选择书写比较流畅,而且容易更换笔尖的钢笔。图中这种露尖的钢笔头就非常不错,更换笔尖也非常容易——直接扣上就行了。
写字课课练选择好了字帖和笔就可以开始自己的书法练习之旅了。练习字帖的过程,既是磨练自己书写的过程,也是复习课本知识的过程,更是对自己心性的磨练。它虽然不能立竿见影,但是只要认真,功夫自然会随着时间的增加而增长!
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