兴趣是最好的老师。孩子上课不专心，做作业拖拖拉拉，做事虎头蛇尾、半途而废，主要原因是因为学习兴趣不高。以下七大法宝，如果运用得当，能使孩子的学习兴趣暴增。
1、使孩子对学习场所感兴趣
学习场所分为学校和家庭两大块。学校每天应该不断变更孩子的学习场所：教室、礼堂、报告厅、球场、美术室、音乐室、舞蹈室、劳技室、语音室、计算机室、实验室、阅览室……学校应该根据教学常规开足课程，并且严格按照课表在不同的教学场所上课，不能为了追求考试成绩，一成不变地把孩子关在教室上抽考科目课，把教室演变成孩子心目中的监狱。孩子在教室里的座次组次应该定期交换，黑板报、标语定期更新，努力增添教室的新鲜感。家庭也是一样，不要老是把孩子放在固定的场地学习，永远在饭桌上，或者永远在书桌上写作业，那是多么的枯燥！这不是没有条件，而是没有用心，哪怕定期更换桌布的式样和颜色，都会让孩子新鲜一番啊！
2、使孩子对学习用品感兴趣
把孩子的学习用品变得不再单一，例如：家长和孩子一起设计笔记本的封面，可以是孩子的照片，可以是孩子的一张奖状，可以是孩子过生日的温馨画面……练习本和草稿纸的颜色五彩缤纷，小字本中有田字格、米字格、回字格……书写工具质量可靠，款式新颖：铅笔、圆珠笔、钢笔、中性笔、毛笔……
3、使孩子对学习内容感兴趣
学习内容包括各学科的知识内容。要使孩子对学习内容感兴趣，首先就必须每天合理安排各学科的学习顺序，早晨和上午空气清新，便于理解与记忆，可以安排语文、数学等文字课；下午安排艺体课；夜晚环境安静，头脑思路清晰，写作文比较合适。正如人的饮食，今天吃鸡，明天吃鸭，后天吃猪蹄……不能天天重复就吃一样的东西。
4、使孩子对学习方法感兴趣
把呆板枯燥的书本知识转化为口诀、顺口溜、儿歌、小游戏、课本剧等生动活泼的表现形式，使孩子喜闻乐见，积极参与。还可以转变角色，改变方式，让孩子当小老师，把书本知识，讲解给老师或家长听。
5、使孩子对学习结果感兴趣
孩子学习的成效就是学习结果。对于学习结果，应该给孩子能激发其学习兴趣的评价。不要吝啬夸奖和赞美，哪怕孩子只取得微不足道的进步，也应给孩子足够的表扬和激励。
6、使学生对学习荣誉感兴趣
积极参加各类竞赛，给孩子学习营造一个你追我赶、力争上游的竞争氛围。在竞赛中，不断获取不同等次的奖励，始终激励学生努力学习，不断获得成就感，不断锲而不舍地努力。
7、使孩子对学习目标感兴趣
兴趣往往是短暂的，会随着时间的流逝而疲倦。要建立学生长久的学习兴趣，就必须让学生树立比较明确的学习目标。学习目标切忌空洞虚幻，例如长大当科学家，长大当大发明家，长大当作家等等。要制定一些目之所及的目标，让孩子为之而努力。
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