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起了这样的一个名字。在这里是需要说明一下的，这里的书法两层意思，一是写字，写好字，写规规矩矩的汉字，能把汉字的应用这个问题解决好。二是艺术，学会书法的鉴赏方法，会根据书法艺术的规律，去创作一些雅俗共赏的作品。我所希望的是，在轻松自在的环境中让学生，或者是书法爱好者能够知道怎样去练字，怎样去写书法作品，怎样提高自己的眼界进而学会书法艺术欣赏。
先说说写字。首先想提的一个观点就是做好写字的准备工作。要准备好“笔墨纸砚”，对于硬笔字来说，要准备好笔和纸。而目前写字的实用性来说，主要体现在硬笔书法上，所以我们就从硬笔书法谈起。硬笔字在工具的选择上主要在笔，用什么样的笔写字能写好呢？从练字的角度来说，铅笔和钢笔为首选，从实用的角度来说，签字笔更简洁实用，目前很多大型的考试主张用签字笔，所以在选择用笔的时候，可以从这三类笔中进行选择使用。中性笔与圆珠笔笔头一个圆珠，这样的笔粗细一致，要想把书法的感觉写出来，比钢笔和铅笔要难一些，但只要经过训练，也是可以解决的。
我想说的第二点，就是要掌握正确的书写姿势。这个问题，可能很多人觉得，这有什么难？但具体到个体了，还是真不容易。由于孩子初握笔的时候，没有经过专业指导，孩子们握笔的姿势，坐的姿势往往会形成一些很难改的习惯，久而久之，学生书写起来会感觉很累，还没有快速的书写速度。因此，家长朋友们要有一种意识，一定让孩子刚接触笔的时候，有一个正确的握笔姿势。前期，我也做了个调查，现在30岁左右的人群中，80%以上的人的书写姿势是不对，害怕这些不对的东西再传给他的孩子们，所以在这一点上能够达成共识是非常重要的。写字的坐姿简单来说，就是几句话：身正肩平臂开足安，一尺一寸一拳头；老大老二对对齐，手指中间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五里面藏……这些以后还会详细解读，里面蕴含的内容不少。
写字最重要的职能是应用，作为艺术，作为国粹也需要去发扬光大，让我们一起努力吧，做一个“会写字”的小书法家。
文中图片来自职工子弟小学六年级学生牟奕霖。
